향상시키는 데에는 한계가 있었다.

현재 대학이건 기업이건 새로운 인재에 대한 화두는 창의력이다.

거의 모든 조직에서 창의적인 인재를 확보하려고 노력하고, 기존 구성원들의 창의력을 극대화하는데

많은 투자를 하고 있다. 그래서 요즘 리더십 교육, 차세대 리더교육 등에 빠지지 않고 등장하는

과정이 ‘퍼실리테이터 양성과정’이다.

‘퍼실리테이션(Facilitation)’이란, 공통의 목적으로 모인 사람들이 함께 참여하여 시너지를 얻고,

자발적 토론과 교류를 증대시켜 창의적 발상을 내도록 돕는 방법으로, 목표했던 결과를 쉽게 만들어

낼 수 있도록 돕는 것을 뜻한다. 각종 문제해결은 물론 비전수립, 전략수립, 기획, 변화관리,

심지어 코칭까지 가능하게 하는 방법이다.

그 활용도가 커지면서 회의, 컨퍼런스, 강의, 멘토링, 프로젝트 진행 등 거의 모든 조직활동에서

사용할 수 있음이 증명되었다.

한때 거의 모든 기업들이 혁신과 조직원들의 역량강화를 위해 6시그마를 추진했던 것과 같이 현재

많은 조직에서 미래형 리더인 퍼실리테이터를 양성하기 위해 많은 노력을 기울이고 있다.

퍼실리테이터는 3C의 역량을 모두 갖춘 바람직한 리더의 모습과 잘 맞아 떨어지기 때문이다.

위대한 리더십에 대한 한마디의 정의를 찾아내기는 쉽지 않지만, 위대한 리더가 되기 위해서는

무엇보다 성과를 도출해야 한다. 이기는 게임보다 지지않는 게임을 하는 리더, 그리고 그 과정속에서

구성원들의 잠재력을 뽑아내고 극대화하는 리더, 그리고 그 공을 구성원과 조직에게 돌리는

리더가 훌륭한 리더이다. 조직의 크기에 상관없이 조직의 모든 리더가 전문 퍼실리테이터가 된다면

그 경쟁력은 분명 배가 될 것이다.